Imprezy dla dzieci
Potyczki językowe
10 marca zajęciami z klasą IV c ze Szkoły Podstawowej nr 33 zainaugurowaliśmy XXII Tydzień Kultury Języka. Podzielone na grupy dzieci bardzo entuzjastycznie podeszły do wszystkich konkurencji. Pierwsze zadanie polegało na przeczytaniu z odpowiednią intonacją fragmentu pamiętnika pewnego chłopca. Kolejną konkurencją było znalezienie błędów ortograficznych popełnionych przez niefrasobliwego autora pamiętnika. Następnie przypięliśmy na planszy wszystkie wyrazy, których pisownię dzieci poprawiły i należało trafiać w nie strzałkami określając jednocześnie, jaka to część mowy. Ci uczniowie, którym udało się trafić w przysłówek dostawali dla swojej grupy kolejne trzy zadania do wykonania, umożliwiając tym samym zdobycie trzech punktów. Ten, kto trafił w przymiotnik dostawał dla swojej grupy dwa zadania. Najmniej szczęścia mieli uczniowie, którzy trafili w rzeczownik lub czasownik, bo ich grupa otrzymywała tylko jedno zadanie. Gdy zawodnicy ze wszystkich grup zakończyli rzucanie strzałkami, dzieci przystąpiły do wykonania zdobytych zadań. Polecenia dotyczyły przeróżnych problemów językowych: należało np. dokończyć lub objaśnić przysłowie, utworzyć nowe wyrazy z już podanych, wskazać błąd językowy w wypowiedzi czy też bez zająknięcia powiedzieć zdanie typu „Gdy się Czesio czesze to się Czesi cieszą”. Z satysfakcją stwierdzamy, że także podczas naszych zajęć wszyscy się cieszyli: dzieci z wykonywanych z sukcesami zadań a my z zaangażowania i niezwykłej dociekliwości uczniów. Przewidujemy, że wyrosną oni na prawdziwych erudytów!
